contoh kalimat by rote

• This 'Ram' 'Ram' thou hast begun by rote
  Ini Ram - Ram engkau engkau dimulai di luar kepala
• And they didn't acquire their vocabulary by rote memorization.
  Dan mereka tidak mendapatkan kosakata mereka dengan menghafal hafalan.
• By committing to memory, learning by rote.
  Dengan mengingatnya, dengan cara menghafal.
• Because I'm not by rote or programmatic about it.
  Karena aku tidak dengan hafalan atau terprogram tentang hal itu .
• You're treating this situation by rote, if it's just another --
  Kau menangani situasi ini tanpa memikir lebih lanjut, jika ini hanya --
• Performers are generally required to memorise their lines by rote from previously prepared lithographs.
  Para pementas biasanya disuruh mengulang-ulang kalimat dari litograf yang disiapkan sebelumnya sampai hafal.
• I must also learn by rote a compendium of solecisms masquerading as our nation's history?
  Saya juga harus belajar dengan hafalan ringkasan solecisms menyamar sebagai sejarah bangsa kita?
• But I am so... conditioned to protect and defend and rationalize and excuse by rote.
  Tapi aku berjanji untuk melindungi dan membela dan membuat alasan yang tidak masuk akal.
• Learning tended to be by rote memorization, with little encouragement for creative thinking or discussion among the students.
  Sistem pembelajaran di perguruan tinggi ini cenderung dengan menghafal, dengan sedikit dorongan untuk berpikir kreatif atau diskusi di antara para siswa.
• Competency is strengthened not with knowledge-delivery education styles or teaching by rote memorization but with practical education that guides students in solving problems.
  Kompetensi diperkuat tidak dengan gaya pendidikan pengetahuan-pengiriman atau mengajar dengan menghafal tetapi dengan pendidikan praktis yang memandu siswa dalam memecahkan masalah.
• Luther incorporated questions and answers in the catechism so that the basics of Christian faith would not just be learned by rote, "the way monkeys do it", but understood.
  Luther menyertakan pertanyaan-pertanyaan dan jawaban-jawaban di dalam katekismusnya sehingga dasar-dasar iman Kristen tidak menjadi sekadar hafalan, "cara monyet melakukannya", namun dipahami.
• O, she knew well thy love did read by rote and could not spell. But come, young waverer, come, go with me, in one respect I'll thy assistant be;
  Apapun berita yang kau bawa, akan ku dengar dan jika menurutmu dia buruk, janganlah kau menghukumku dengan menunjukan wajah seperti ada tragedi.
• Herbert Terrace, who worked with Nim Chimpsky, says he thinks Alex performed by rote rather than by using language; he calls Alex's responses "a complex discriminating performance", adding that in every situation, "there is an external stimulus that guides his response."
  Dr. Herbert Terrace, yang bekerja dengan Nim Chimpsky, mengatakan dia berpikir Alex dapat tampil dengan menghafal daripada menggunakan bahasa; dia menyebut respon yang dilakukan Alex sebagai suatu "penampilan diskriminatif kompleks." ^ a b c "The Alex Foundation".